»Ponosni smo, ker bomo trajno postali del mariborskega projekta Zgodba o klopeh in ljudeh.«

»Samotestiranje po njenem mnenju ni bilo nekaj strašnega, zato odprave tega ukrepa ne čuti kot nekaj zelo pomembnega za šolo.«

»Vedno želimo pripovedovati neko zgodbo, vezano na lokacijo, kjer stoji klop.«

»Mislim, da so za to najeli prostore na eni izmed mariborskih fakultet, kjer so nato samo dijakom brez staršev in brez profesorjev to zgodbo predstavili.«

»Kot njihovi učitelji čutimo moralno in poklicno dolžnost, da jih javno podpremo, saj z lastno angažiranostjo želijo spremeniti težke razmere.«

»V 3. letniku bi s to dodatno uro, ki bi se jo dodalo na teden, prestopili prek predpisanih normativov, hkrati bi pa to pomenilo, da je 14. predmet, ki se ocenjuje.«

»Marsikaj, tudi eksplozivnih sredstev smo veliko našli in videli. Prinesli pa smo različen odpadni material, steklenice, kozarce, koše, klopi, kolesa.«

»Mi se bojimo medvedov, a večja težava so klopi. Uničili nas bodo klopi.«

»Po izobrazbi nisem umetnostni zgodovinar, temveč industrijski oblikovalec, zato sem v vlogi avtorja postavitve primarno posegal po ključih formalizma – barve, teksture in oblike –, kriterijih, ki so po definiciji del moje profesionalne domene.«